No 2º ano, com o relógio digital. No 3º ano, com relógios digitais e analógicos (de ponteiros).
Porque ele mostra a hora em números, que a criança já sabe ler. O de ponteiros exige entender duas escalas ao mesmo tempo.
Ensine um ponteiro de cada vez: primeiro o pequeno, com horas cheias; depois o grande, contando de 5 em 5.
Fazer um relógio de papel com ponteiros móveis e usar a rotina da casa como exercício.
Leia o guia com fontes oficiais no Como Ensinar.