Resposta direta: Antes de decorar, mostre que multiplicar é somar parcelas iguais: 3 x 4 é 4 + 4 + 4. Comece pelas tabuadas do 2, 5 e 10, que são as mais fáceis, e depois avance para o 3 e o 4, como prevê a BNCC para o 2º e o 3º ano.
Em que ano se aprende a tabuada?
A BNCC começa a multiplicação no 2º ano, por 2, 3, 4 e 5. No 3º ano, inclui o 10.
A habilidade EF03MA07 fala em resolver e elaborar problemas de multiplicação por 2, 3, 4, 5 e 10, com os significados de adição de parcelas iguais e de elementos em disposição retangular.
Ou seja: antes de decorar, a criança precisa entender o que a multiplicação significa.
Fonte: Nova Escola — Habilidade EF03MA07 da BNCC
Como explicar o que é multiplicação?
Mostre grupos iguais: 3 pratos com 4 biscoitos cada. Some 4 + 4 + 4 = 12 e depois mostre que isso se escreve 3 x 4 = 12.
A BNCC chama isso de adição de parcelas iguais. É a primeira ideia de multiplicação no 2º ano, segundo a habilidade EF02MA07.
Use material concreto: tampinhas, feijões ou botões. A BNCC prevê o uso de imagens e material manipulável nessa fase.
Fonte: Nova Escola — Habilidade EF02MA07 da BNCC
Qual a ordem mais fácil para ensinar as tabuadas?
Comece pelo 2 (dobro), depois 10 e 5, que seguem padrões fáceis de ver. Em seguida, 3 e 4, que o 2º ano já trabalha.
Tabuada do 10: é só acrescentar um zero. Tabuada do 5: os resultados terminam sempre em 0 ou 5.
Tabuada do 4 é o dobro do dobro: 4 x 6 = 2 x 6 = 12, dobrado = 24. Mostrar esses atalhos reduz o que a criança precisa decorar.
Como usar a disposição retangular para ensinar?
Organize objetos em linhas e colunas, como uma caixa de ovos: 2 fileiras de 6 são 2 x 6 = 12.
A disposição retangular é o segundo significado de multiplicação previsto na EF03MA07.
Ela também ensina que 2 x 6 é igual a 6 x 2: basta girar a caixa. Isso corta pela metade o número de contas para decorar.
Fonte: Nova Escola — Habilidade EF03MA07 da BNCC
Resumo
- Multiplicar é somar parcelas iguais: 3 x 4 = 4 + 4 + 4.
- Comece pelas tabuadas do 2, 10 e 5.
- Use objetos em linhas e colunas para mostrar que 2 x 6 = 6 x 2.
Perguntas frequentes
Decorar a tabuada ainda é necessário?
Saber os resultados de cor ajuda nas contas maiores, mas a BNCC pede primeiro que a criança entenda o significado da multiplicação.
Jogos ajudam a aprender tabuada?
Ajudam, porque repetem os resultados sem cansar. Dados, cartas e jogos de memória funcionam bem.
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